تست قلدری ایلی نویز
لطفا برای مشاهده نتیجه تست، اطلاعات زیر را بصورت صحیح وارد نمایید:
تست رایگان قلدری ایلی‌نویز (IBS)
«تست رایگان قلدری ایلی‌نویز (IBS)» یک ابزار تشخیصی پیشرفته و علمی برای شناسایی و ارزیابی مسائل مربوط به قلدری در نوجوانان، آزار و اذیت در مدارس و مشکلات رفتاری دانش‌آموزان است. این تست که به طور ویژه برای مشاوره فردی طراحی شده، به صورت کاملاً رایگان در سایت روان‌هاب در دسترس است.
این ابزار به متخصصان، مشاوران، روان‌شناسان، مربیان و حتی والدین کمک می‌کند تا رفتارهای نادرست مرتبط با قلدری، تأثیرات منفی آن‌ها و نقش‌های مختلف افراد در این پدیده (قلدر، قربانی یا تقویت‌کننده) را به دقت شناسایی کنند. با استفاده از این تست، می‌توانید مسائل روانی و اجتماعی نوجوانان را به طور عمیق‌تری بررسی کرده و با ارائه راهکارهای مناسب، گامی مؤثر در جهت بهبود سلامت روانی و ارتقاء کیفیت زندگی آن‌ها بردارید.
اگر به دنبال راهکاری کارآمد، رایگان و علمی برای مقابله با قلدری در مدارس، آزار و اذیت همسالان یا مشکلات رفتاری نوجوانان هستید، تست قلدری ایلی‌نویز در روان‌هاب بهترین انتخاب شماست. این ابزار با طراحی ساده و علمی، به شما امکان می‌دهد تا با صرف 5 تا 10 دقیقه، اطلاعات جامعی از وضعیت روانی و اجتماعی نوجوانان به دست آورید.
ویژگی‌های کلیدی
- دسترسی رایگان: این تست به صورت کاملاً رایگان در پلتفرم روان‌هاب ارائه می‌شود.
- تعداد آیتم‌ها: شامل 18 آیتم کوتاه و هدفمند که به سرعت قابل تکمیل است.
- مدت زمان انجام: حدود 10 دقیقه، مناسب برای ارزیابی سریع روان‌شناختی یا جلسات مشاوره.
- کاربرد: مناسب برای مشاوران، روان‌شناسان، مربیان، والدین و پژوهشگران در محیط‌های آموزشی و بالینی.
- هدف: شناسایی رفتارهای مرتبط با قلدری در نوجوانان، قربانی شدن و تأثیرات اجتماعی در محیط‌های مدرسه‌ای.
- ساختار چندبعدی: ارائه تصویری جامع از نقش‌های مختلف افراد در پدیده قلدری.
زیرمقیاس‌های تست IBS
تست قلدری ایلی‌نویز شامل سه زیرمقیاس کلیدی است که جنبه‌های مختلف قلدری و آزار در مدارس را بررسی می‌کند:
- رفتار قلدری (Bullying): ارزیابی رفتارهایی مانند اذیت کردن، تمسخر، تهدید یا آزار و اذیت همسالان.
- قربانی شدن (Victimization): بررسی تجربیات فرد از آزار دیدن، آسیب یا مورد هدف قرار گرفتن توسط دیگران.
- دعوا و تقویت اجتماعی (Fighting/Peer Influence): تحلیل درگیری‌های فیزیکی یا رفتارهایی که به تشویق و حمایت از رفتارهای قلدرمآبانه منجر می‌شود.
این سه بخش در کنار هم، تصویری چندبعدی و دقیق از نقش‌های مختلف دانش‌آموزان در پدیده قلدری در مدارس ارائه می‌دهند و به متخصصان کمک می‌کنند تا راهکارهای هدفمندی برای مداخله روان‌شناختی طراحی کنند.
اعتبار و روایی علمی
تست قلدری ایلی‌نویز (IBS) یکی از ابزارهای معتبر و قابل اعتماد در حوزه روان‌شناسی کودک و نوجوان و مشاوره مدرسه‌ای است. مطالعات متعدد بین‌المللی و ایرانی، روایی سازه‌ای و معیاری بالای این تست را تأیید کرده‌اند:
- آلفای کرونباخ: معمولاً بالای ۰٫۸۵، نشان‌دهنده پایایی بالای ابزار.
- پایایی بازآزمایی: در بازه ۰٫۷۰ تا ۰٫۸۰، که نشان‌دهنده ثبات نتایج در طول زمان است.
- کاربرد گسترده: این تست در محیط‌های مختلف آموزشی و بالینی در سراسر جهان با موفقیت استفاده شده است.
مزایای استفاده
- دسترسی رایگان در روان‌هاب: بدون نیاز به پرداخت هزینه، این تست در پلتفرم روان‌هاب در دسترس همگان است.
- دقت بالا: ارائه نتایج دقیق و قابل اعتماد برای شناسایی مشکلات مرتبط با قلدری و آزار در مدارس.
- سهولت استفاده: طراحی کاربرپسند و زمان کوتاه برای تکمیل تست.
- انعطاف‌پذیری: قابل استفاده در محیط‌های مختلف از جمله مدارس، کلینیک‌های روان‌شناسی و مراکز مشاوره.
- پشتیبانی علمی: مبتنی بر تحقیقات معتبر و منابع علمی به‌روز.
- تأثیر مثبت: کمک به طراحی مداخلات مؤثر برای کاهش قلدری در نوجوانان و بهبود سلامت روانی دانش‌آموزان.
-
ابزارهای مکمل: برای ارزیابی جامع‌تر سلامت روانی، می‌توانید از تست رایگان افسردگی کودکان و نوجوانان ماریاکواس (CDI) در روان‌هاب استفاده کنید که به شناسایی علائم افسردگی در کودکان و نوجوانان کمک می‌کند.
مخاطبان هدف
- مشاوران و روان‌شناسان: برای ارزیابی روان‌شناختی دقیق و ارائه راهکارهای درمانی.
- مربیان و معلمان: برای شناسایی مشکلات رفتاری در مدارس و کمک به دانش‌آموزان.
- والدین: برای درک بهتر رفتارهای فرزندان و کمک به بهبود روابط اجتماعی آن‌ها.
- پژوهشگران: برای انجام مطالعات علمی در زمینه قلدری و رفتارهای اجتماعی.
چرا تست رایگان قلدری ایلی‌نویز را انتخاب کنید؟
تست قلدری ایلی‌نویز (IBS) نه تنها ابزاری معتبر و علمی برای شناسایی مشکلات قلدری در نوجوانان است، بلکه با ارائه رایگان در سایت روان‌هاب، دسترسی به آن برای همه آسان شده است. این تست با ارائه داده‌های دقیق و چندبعدی، به شما کمک می‌کند تا راهکارهایی مؤثر و متناسب با نیازهای هر فرد برای مقابله با آزار و اذیت در مدارس و بهبود سلامت روانی طراحی کنید. اگر به دنبال ابزاری رایگان، سریع و علمی برای ارزیابی قلدری هستید، این تست بهترین گزینه است.
منابع و مراجع
- Shujja, S. (2011). Translation and validation of Illinois Bullying Scale for Pakistani children and adolescents. Pakistan Journal of Social and Clinical Psychology, 9(2), 92–98.
- Poteat, V. P., & Espelage, D. L. (2005). Exploring the relation between bullying and homophobic verbal content: The Homophobic Content Agent Target (HCAT) Scale. Violence and Victims, 20, 513–528.
- Espelage, D. L., & Holt, M. K. (2001). Bullying and victimization during early adolescence: Peer influences and psychosocial correlates. Journal of Emotional Abuse, 2(2–3), 123–142.
خیلی این تست به درد پسرم خورد واقعا ممنونم از تستای خوبتون
دختر تو مدرسه خیلی بقیه بچه هارو اذیت می‌کرد و نمیدونستم از کجا اینجوری شده ولی تست شما بهم خیلی کمک کرد مرسی از تیم خوبتون
خیلی خوشحالم که تونستم با این سایت آشنا بشم تا بتونم هم به رشد فردی خودم و هم خانواده ام کمک بکنم با تفسیری که بعد هر تست بهم داد
دیدم رو باز تر کرد نسبت به خودم و اطرافیانم
بینهایت سپاسگزارم 🙏🏻